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第十六卷 二年级篇 5 〇一之濑帆波的选择

「……还没有定论。这是在以赞成通过这一选项也被纳入视野的情况下进行的讨论」

「不不不,那很奇怪啊。正是因为有着同伴,因为不缺少着任何人,才能努力奋发向上不是吗。无论是谁都不会觉得,就算少了1个人也没关系的」

班级点数和同班同学。

这两者孰轻孰重,就连神崎也没有质疑的余地。

但是,现在的状况和入学时相比发生了很大的变化。

以B班为起点,并列一线的班级点数。

在1年级第1学期,对下位的2个班级取得了很大的领先。如果维持着这样的状态,神崎就不会对同伴至上论感到不满。

「就没有其他人……有着反对以外的意见了吗?」

虽然已经接近放弃,神崎还是相信着最后的可能性,环视着全班。

但是,没有任何人表示赞同。

即便心中有一部分是同意的,也没有学生能说出口。

每个人都相信,不,是期待着在第二次投票中以反对达成全场一致。

「抱歉,但我……不打算让大家以反对通过这个课题」

神崎虽然承受着巨大的压力,却反抗着它喃喃道。

「你的意思是……下一次投票你也会投给赞成?」

一直沉默到现在的一之濑,开始询问神崎的真实想法。

「……没错」

「但是神崎君,我们的想法是不会改变的哟?为了得到班级点数而牺牲朋友……绝对不想成为那样的班级」

「是啊神崎。这个课题怎么想都是校方给我们的挑战。是陷阱。为了眼前的班级点数就牺牲同班同学。如果有着那样的想法的话,在之后的战斗也会很痛苦吧?」

「但是舍弃同伴获得点数的话,就能够接近A班。这样的机会是否还会有第二次第三次,没人能保证。反过来说,如果只有我们班选择保护同伴的话,就会被其他班级赶超」

「我认为要牺牲同伴是很困难的。而且,那样的班级能够持续胜利下去吗。只有守护同伴,相信同伴的班级才会获得最后的胜利。没错吧?」

全班几乎一齐点头。

「面对现实吧柴田。和去年的情况已经大不相同。我们现在正处于窘境。如果选择了不出现退学者的道路,能获得的个人点数也会大幅减少。而失去了同学的3个班级反而能够顺利地提升成绩」

「不会一直持续下去的」

「你说它不会一直持续下去的根据是什么?」

「那我反过来问你,一直持续下去的根据又是什么?」

「看看现状就能明白了。原本位于2位的我们,现在有着掉到第4位的危机」

「你才应该看看现状啊神崎。现在我们是B班。无论领先1点还是100点,我们都是B班,这是事实吧?而且,就算顺位稍微下降一点,最后都还是能回来的」

到现在为止,神崎始终被周围的期待所压制,但他还是顽固地坚持着。

为了让同学对这种异常的思考方式产生疑问,他拼命反抗。

「神崎君。我很能理解你为了获胜而想做出各种选择的心情哟。但在其中,也有着绝对不能选择的选项。我认为这个课题的选项就是。并不是因为能够获得的班级点数很少,而是把朋友和班级点数放在天秤上比较这件事本身就是错的」

随着一之濑的发言,同学们的决心也变得坚定了。

不,原本就以同伴为最优先的这份意志,又被镀上了一层膜。

神崎深感失意。这个班级,时常为他人所羡慕。

温柔,开朗,平等,学习和运动完美平衡的理想伙伴。

这是作为领导者的一之濑所创造出的优点,但反过来说也有着巨大的缺点。她的存在造就了大批信徒,构筑出了一个过于理想化的乌托邦。

即便被告知只要选出退学者就可以确定升上A班,在这个班级也是同伴优先。被「与其舍弃同伴,还不如待在B班就好」这样的强迫观念所束缚。

神崎再次意识到,这既是最大的优点,也是最大的缺点。

「是吗……是吧。也许是我错了」

为了克服那个缺点,明知风险却也病急乱投医。

虽然不适合自己,但既然没有其他合适的人选,也只能这么做了。

「那如果我还是坚持投赞成票的话怎么办。在这次的特别考试,即便是1票也有着巨大的力量。无视你们39人的意见继续投给赞成,这种事情我也能做到」

「你怎么

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